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聲 明
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《安徽化工》編輯部
2021年第2期目次
·專論與綜述·
1抗抑郁藥沃替西汀治療抑郁癥的進(jìn)展情況/
向 威，張夢(mèng)敏，翟李靜，苗 霖，徐 明，鄒亞軍，馬文靜
4新型除草劑茚嗪氟草胺的合成綜述/申 雁
8鋁顏料的不同處理工藝及應(yīng)用概述/
谷圣軍，董前年，周 輝，操玉節(jié)，劉云龍，王蓓蓓，趙楠楠，朱雙單
11全非光法聚碳酸酯生產(chǎn)工藝概述/殷芳喜
17化工企業(yè)智能工廠建設(shè)淺談/趙銀剛，魏 輝
·科研與開發(fā)·
19一種獨(dú)特玫瑰花形貌N摻雜的CNTs/MoS2材料的制備及電化學(xué)性能探究/
汪明星，張文軍，郝永豪，王忠兵
26離子液體萃取精餾叔丁醇-水二元共沸體系流程模擬
/郭燕燕，許 鵬，李傳潤
31非貴金屬Ni2P助催化劑修飾KCa2Nb3O10超薄納米片的光解水產(chǎn)氫性能研究/朱桂生，姜德立，邵守言，梁希萌，黃 誠，黃春霞
38 SBS/PANI復(fù)合電極材料的制備及電化學(xué)性能研究/牛麗麗，陳明暄，張 帥
43 氮摻雜碳材料的制備及電容性能測(cè)試/吳 霞，齊艷杰，周 瑞，于永信
46水夾點(diǎn)技術(shù)在高校食堂洗菜工藝中的應(yīng)用/劉紹鵬，賀 峰，杜 雷
49 金屬復(fù)合用雙向拉伸聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯薄膜的研制
/陳鑄紅，王紅兵，郝文濤，孫善衛(wèi)，崔 鵬，任鳥飛，張少偉，占晶晶, 施中華
52 水提法提取雪蓮果中菊糖的工藝探討/蔡 莉
55 荷葉總黃酮提取工藝及其抗氧化性研究/范業(yè)剛，曹利慧
59 吡啶堿合成工藝研究/張 強(qiáng)，劉 敏，吳 超，谷順明，陳 晨，孫玉棟
62 高純乙烯利的合成工藝/陳云生，王文彪
64 高導(dǎo)熱聚酰亞胺薄膜的制備及性能表征/孫善衛(wèi)，方 超
70免底涂雙向拉伸聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯鐳射基膜的研制
/陳鑄紅，崔 鵬，孫善衛(wèi)，郝文濤，張少偉，王紅兵，占晶晶，任鳥飛，施中華
73 新方法制備3-吡啶乙酸鹽酸鹽/岳瑞寬，王文魁，丁永山，陳洪龍
75 生根劑對(duì)苦草生長影響的研究/
阮慧林，龔明杰，夏明升，李鵬程，孫玉童，汪向陽，王 猛
·技術(shù)進(jìn)步·
79焦?fàn)t煤氣制甲醇工藝的分析及優(yōu)化/張 也，雷 昭
81苯酚/丙酮裝置工藝技術(shù)分析和比較/仲召龍
86 Delta V系統(tǒng)在原料藥生產(chǎn)企業(yè)儲(chǔ)罐區(qū)的應(yīng)用/貢 程
·環(huán)保與循環(huán)經(jīng)濟(jì)·
88 以MVR技術(shù)為核心的全流程物化法處理滲濾液新工藝/馬 杰
94 低熱值廢水熱力氧化處理的工程實(shí)踐應(yīng)用/曹 楓，孟建強(qiáng)，龍 潭，付銀成
97 濕法刻蝕含氟廢渣的穩(wěn)定化工藝研究/
鄭傳揚(yáng)，胡長江，郭鵬飛，高銘政，劉友舫
100 水質(zhì)監(jiān)測(cè)中心對(duì)污水處理廠運(yùn)營監(jiān)管的數(shù)據(jù)分析及建議/余新林，宋雪飛
·化工設(shè)備與自動(dòng)化·
103 液氯鋼瓶間的氣體檢測(cè)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)淺析/田曉瑋， 錢 凡
105 能量隔離在企業(yè)檢修作業(yè)中的應(yīng)用分析/董 振
107 金屬管件產(chǎn)品制造過程中的控制要點(diǎn)/李洋洋
·分析測(cè)試·
109 飼料中蘇丹紅的測(cè)定方法及儀器適用性驗(yàn)證/蔣婷婷，鄭金星
111 超高效液相色譜-串聯(lián)質(zhì)譜法同時(shí)測(cè)定大米中5種農(nóng)藥殘留/孫春發(fā)
116 偏硼酸鋰熔融—ICP法測(cè)定船用燃料油中的金屬元素含量/陳千鈞
120 氣相色譜法和液相色譜法測(cè)定地下水中N,N-二甲基甲酰胺
的對(duì)比研究/王 瑞，翁咪娜，張琦琦，方 帆
124 ICP-MS測(cè)定液晶中金屬離子及溴離子和碘離子含量
/霍學(xué)兵，張 鵬，王治勇，李志強(qiáng)
128 石墨爐原子吸收法測(cè)定生活水中的鋁含量
/李 墨，張 楠，席 琦，李 媛，張彥博，樊 娜
132 高頻紅外碳含量測(cè)定儀測(cè)定結(jié)果的影響因素探討/劉淑梅
·化工教改與實(shí)踐·
135 基于OBE的“建筑功能材料”教學(xué)方法探索
/覃忠瓊，徐文總，李 真,宋小杰
138 制藥工程專業(yè)“化工原理”課程教學(xué)改革探索
/張 蕾，馬田林，金 淦，馮建華，張 華，鄭建東
140 “產(chǎn)品設(shè)計(jì)與服務(wù)創(chuàng)新”課程教學(xué)改革探索
/王曉青，陳綱領(lǐng)，金 淦，郝建秀，葛 軍
143 “現(xiàn)代學(xué)徒制”背景下的線上線下混合式教學(xué)模式的探索
——以“基礎(chǔ)化學(xué)”課程為例
/趙玉梅,龐惠文,劉美琴,楊 靜,張 鑫,龐新星
145 新工科背景下化工類實(shí)習(xí)模式探索
/張艷維，張 楠，宋海香，付艷華，賈太軒
148 疫情期間的線上教學(xué)模式探索
——以“波譜分析”課程為例/王 駿，羅發(fā)寶
150 新工科背景下“制藥工程工藝設(shè)計(jì)”的教學(xué)實(shí)踐
/朱衛(wèi)霞，黃佳佳，章亞東，胡國勤
152 工程教育專業(yè)認(rèn)證視角下課程考試改革探討
/吳遵義，畢麗君， 謝湖均
155 SPOC教學(xué)模式下中學(xué)化學(xué)微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
——以“過氧化鈉”教學(xué)為例/胡 月, 袁立麗, 張 薇
158 “1+X”證書制度下藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)課證融合實(shí)施路徑研究
/袁 鷹，劉竺云，李 巖，殷甫祥
161 “有機(jī)化學(xué)”課程思政建設(shè)及實(shí)踐/薛科創(chuàng)，孫賓賓，劉 瑾
163 基于OBE理念的“有機(jī)化學(xué)”教學(xué)實(shí)踐研究/張建英，張延琪，劉學(xué)立
165 疫情防控背景下“高分子材料專業(yè)英語”線上教學(xué)方法與實(shí)踐
/尚蒙婭，付慧壇，程巧換，李金玲，張琳琪，徐善弘，路朋獻(xiàn)
168 基于“四重表征”的氧化還原反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)/段玉林， 劉曉倩，朱金苗
172 核心素養(yǎng)視域下中職應(yīng)用寫作教學(xué)有效性提升策略初探/郭世杰
175 “對(duì)比實(shí)驗(yàn)”應(yīng)用于二氧化碳的性質(zhì)研究
/于美愛，李茂軍，董華澤，王方闊
178 關(guān)于產(chǎn)教融合、校企“雙元”育人機(jī)制的實(shí)踐探索/張 琦
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